家长担忧孩子无学可上,学校宣教落实难

2019-08-29 作者:中小学教育   |   浏览(196)

  昨天上午,朝阳区南皋村京华小学的400余家长与校长争吵近3小时。此前,该校区房东曾通知称该校面临拆迁。家长担心孩子无学可上,向校长讨说法。相关部门工作人员称,将协调安排学生在新学校就读。

  昨日,全国人大代表、华中师范大学教育学院教授周洪宇呼吁,政府应该推行全国性的校车安全工程,为孩子们上学放学提供安全保障;全国政协委员、复旦大学图书馆馆长葛剑雄教授则认为,义务教育经费应包括校车经费。

  “大家要提醒家长拒绝用公车来接送……”昨日,在武昌区中小学交通安全教育月活动启动仪式上,中华路金都小学六(1)班学生魏勖向全区学生如此倡议道。

  “刚开学,学校竟然要拆了”,家长苏女士称,京华小学于8月20日招生,每人收取700元学费。8月28日,该校门口贴通知称,学校面临拆迁,本月中旬将停水电,落款人为“房东”。苏女士说,既然学校面临拆迁,校方应及时通知家长,但几天来,校方未发任何通知,“有些家长昨天才知道这事”。

  武汉现状:

  该区教育局相关负责人介绍,区文明办要求“在中、小学校开展拒绝公车接送活动”,该局要求各学校对学生、家长进行宣传教育。

  昨天上午,记者看到京华小学面积不大,数十名家长代表正在向校长讨说法,另有300多名家长站在操场上作为“后援军”。部分家长情绪激动,几次欲与校长发生肢体冲突,民警为保证校长安全,派多人护送其进出办公室。多数家长认为,既然学校面临拆迁,应归还家长所交的学费。

  已开通校车专线757条

  “‘公车接送’容易使一些同学养成了养尊处优的坏习惯,染上特权意识,甚至造成攀比,也会造成一些热点学校附近的交通拥堵。”武汉中学校长魏少平说,学校一直倡导学生乘公交车、骑自行车、步行上学。中华路金都小学副校长夏惠介绍,学校从2000年开始就提倡并实行“20米不接送”制度,并制作横幅向家长宣传“拒绝公车接送”。

  该校袁校长说,京华小学为打工子弟学校,共有四百余名学生。招生时,校方并不知面临拆迁,“房东贴通知后,我才知道要拆迁了”。袁校长说,学校从未收到政府发布的拆迁通知,若政府令学校拆迁,校方肯定会为家长退款。

  每天接送学生2.2万名,存在三大问题

  不过,一些校长坦言,学校只能对学生、家长宣传教育,但作用有限,落实起来较难。“学生出门安全第一,许多家长都接送孩子,用一下公车,我们也不好批评家长;此外,许多家长也把车停在离校门远点的位置,我们也难辨别谁是公车接送。”一小学校长认为,“拒绝公车接送”让学校落实起来较难,责任主体不应该是教育部门或学校。记者罗欣 通讯员叶壮 向勇

  昨天下午,记者多次联系房东,对方电话始终无法接通。一名与其熟识的人说,房东已与政府签订拆迁合约,但其不清楚需提前一学期通知学校搬迁。

  本报讯 (记者 周锐 通讯员 邹永宁) 昨日,记者从武汉市教育局获悉:截止到2010年8月底,全市15个区共410所中小学、幼儿园(含公办、民办)开通了757条校车专线,共有校车613台(其中公交公司派出34辆),每天接送中小学生、幼儿共2.2万多名。

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  朝阳区崔各庄乡政府表示,该校确实面临拆迁,鉴于家长的担忧和学校对延缓拆迁的申请,政府将派专人协调此事,拆迁公告发布后,教育部门将为该校学生另行安排就读地点,“保证每个孩子都有学上”。朝阳区社会力量办学管理所工作人员证实,待京华小学拆迁,他们将为学生安排就读地点。

  据悉,我市自2005年10月31日正式启动部分学校校车接送学生工作,坚持定人定座,每车配备一至两名跟车教师,在督促乘车学生按时、按点上下车,对学生乘车情况进行记录,维护乘车秩序的同时,进行安全教育,引导学生由保姆型乘车向自我管理型转变,锻炼学生的生存能力,确保学生平安。

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  我市校车运营虽取得了一些成绩,但也存在一些问题,需要相关部门协调处理。

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  1、无证幼儿园“黑校车”流动性大,隐蔽性强,用车品种多,治理难度大,对于黑校车的处罚没有统一标准,影响了整治工作力度。

  2、少数中小学、幼儿园,特别是新城区的部分中小学、幼儿园,使用私人车辆,存在随意性,在管理上存在漏洞和较大的安全隐患。

  3、由于行政管理区域划分与教育管理范围不一致,造成校车审批工作不能顺利进行。

  确保校车安全

  不能光靠问责

  2001年,周洪宇曾到美国纽约哥伦比亚大学做访问教授,那时,他就注意到美国学生乘坐的校车:特定的黄色,特定的时间,专门接送孩子上下学,“这种统一生产、统一标识、统一使用、统一管理的校车,对学生太有好处了,也减轻了家长的负担和担忧”。

  反观国内,近年来校车安全事故时有发生,其中凸显的问题令人痛心。周洪宇在提案中特地附上了两起重大校车事故的案例和现场图片;他认为,我国在校车的规范运营和监督管理方面存在严重缺失,问题不解决,只是简单地对相关部门负责人进行问责是远远不够的。

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